Ana içeriği atla
Ana yönlendirme menüsünü atla
Site alt kısmını atla
Open Menu
International Journal of Values in Education and Society
Anasayfa
Sayılar
Son Sayı
Arşivler
Yazar Rehberi
Yazım Kuralları
İntihal Politikası
Şablonlar ve Formlar
Makale Gönder
Hakem Rehberi
Editör Kurulu
Hakkında
Dergi Hakkında
Amaç ve Kapsam
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Ücret Politikası
Açık Erişim Politikası
Gizlilik Bildirimi
Lisans
İndeksler
Yayıncı
İletişim
Ara
Kayıt
Giriş
Ana Sayfa
/
Arşivler
/
Cilt 2 Sayı 2 (2024): INTERNATIONAL JOURNAL OF VALUES IN EDUCATION AND SOCIETY
Cilt 2 Sayı 2 (2024): INTERNATIONAL JOURNAL OF VALUES IN EDUCATION AND SOCIETY
Yayınlanmış:
2024-06-03
Makaleler
Çocuk Dergilerinin Sosyal Bilgiler Ekonomi Konularının Öğretiminde Kullanılması
The Use of Children’s Magazines in Teaching Economics Subjects within the Social Studies Curriculum
Abdullah UĞUR
1-14
pdf
İlkokul ve Ortaokulda Çalışan Rehber Öğretmenlerin Değerler Eğitiminde Karşılaştıkları Zorluklar ve Çözüm Önerileri
Challenges and Solution Suggestions Encountered by Guidance Teachers Working in Primary and Secondary Schools in Values Education
Secra DURAK
15-43
pdf
6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Tarihi Dizilerle Yaşam Boyu Öğrenmeye İlişkin Algı Düzeylerinin İncelenmesi
6th and 7th Grade Students' Lifelong Engagement with Historical TV Series Examining the Perception Levels of Learning
Esra KEMİKSİZOĞLU
44-58
pdf
YAYINCI
Doç.Dr. Yusuf KESKİN
ykeskin@sakarya.edu.tr
Makale Gönder
Makale Gönder
Dil
Türkçe
English
Bilgi
Okuyucular İçin
Yazarlar İçin
Kütüphaneciler İçin
Çok Okunan Makaleler
Chaotic Period in Turkish Education History: Important Developments Between 1960-1980
107
Opinions of Special Education Teachers on The Necessity of Values Education
99
Investigation of Social Studies Teacher Candidates' Digital Literacy Skills
70
İlkokul ve Ortaokulda Çalışan Rehber Öğretmenlerin Değerler Eğitiminde Karşılaştıkları Zorluklar ve Çözüm Önerileri
52
Historical Thinking Skills in 2005 and 2018 Social Studies Curriculum
48
Anahtar Kelimeler