Ana içeriği atla Ana yönlendirme menüsünü atla Site alt kısmını atla
International Journal of Values in Education and Society
  • Anasayfa
  • Sayılar
    • Son Sayı
    • Arşivler
  • Yazar Rehberi
    • Yazım Kuralları
    • İntihal Politikası
    • Şablonlar ve Formlar
    • Makale Gönder
  • Hakem Rehberi
  • Editör Kurulu
  • Hakkında
    • Dergi Hakkında
    • Amaç ve Kapsam
    • Etik İlkeler ve Yayın Politikası
    • Ücret Politikası
    • Açık Erişim Politikası
    • Gizlilik Bildirimi
    • Lisans
    • İndeksler
    • Yayıncı
  • İletişim
Ara
  • Kayıt
  • Giriş
  1. Ana Sayfa /
  2. Arşivler /
  3. Cilt 2 Sayı 1 (2024): JOURNAL VES

Cilt 2 Sayı 1 (2024): JOURNAL VES

Yayınlanmış: 2024-01-03

Makaleler

  • İlk, Orta Ve Lise Öğrencilerinde “Peygamber” Algısı

    Fatma Nur KILIÇ, Ekrem ARSLAN
    • pdf
  • Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Sürecindeki Mesleki Yeterliliklerinin Değerlendirilmesi

    Ayşegül KIRTEL, Sevgi COŞKUN KESKİN
    • pdf
  • Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi Sosyal Bilgilerde Dijital Okuryazarlık

    Rukiye GÜLMEZ
    • pdf

YAYINCI

       Doç.Dr. Yusuf KESKİN

       ykeskin@sakarya.edu.tr

Makale Gönder

Makale Gönder

Dil

  • Türkçe
  • English

Bilgi

  • Okuyucular İçin
  • Yazarlar İçin
  • Kütüphaneciler İçin
Çok Okunan Makaleler
  • Chaotic Period in Turkish Education History: Important Developments Between 1960-1980
    137
  • Opinions of Special Education Teachers on The Necessity of Values Education
    80
  • Analyzing Tübı̇ tak Supported Projects ın The Field of Education
    74
  • The Status Of Social Sciences Field Skills in The Field Skills Section of The 2024 Social Studies Curriculum
    54
  • Investigation of Social Studies Teacher Candidates' Digital Literacy Skills
    43
Anahtar Kelimeler


Dergimizde yayımlanan makaleler, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası (CC BY 4.0) ile lisanslanmıştır.

Dergi Hosting, Destek ve Özelleştirme | OJSDergi.com

Dergi Yönetim Sistemi Hakkında.